浙江经济职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,财经类,公办
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双高计划
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
浙江经济职业技术学院前身为浙江省物资学校，始创于1978年12月，由世界500强企业物产中大集团（原浙江省物资局）创办。2002年1月，经浙江省人民政府批准，正式建立高等职业学校。2010年成为首批国家骨干高职院校，2018年获评国家优质专科高等职业院校，2019年入选国家“双高计划”建设单位。
学校紧密对接国家战略与产业结构，持续优化专业布局，下设物流与供应链管理学院、汽车技术学院、数字信息技术学院、工商管理学院、商贸流通学院、财会金融学院、文化艺术学院、梦想创业学院、马克思主义学院9个二级学院，开设现代物流管理、供应链运营、新能源汽车技术、电子商务、金融服务与管理、计算机网络技术等34个专业，分别与杭州电子科技大学、浙江财经大学共建国际经济与贸易、金融学2个专升本本科专业。其中，教育部重点建设的中国特色高水平专业群1个，省级高水平专业群1个，教育部骨干专业6个，专业建设水平名列全国同类院校前列。
学校获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项；建有国家在线精品课程8门、国家级精品资源共享课程7门、国家级课程思政示范课程1门，省级在线精品课程7门、省级一流核心课程（线下课程）4门、省级精品在线开放课程5门、省级课程思政示范课程18门。获全国教材建设奖一等奖1项、二等奖1项，立项国家级规划教材52种。近年来，学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项700余项。普通招生计划一段线录取率位居全省同类院校前列。毕业生首次就业率平均达98%以上。学校先后荣获全国普通高校就业工作先进集体、工信部首批校企协同就业创业创新示范实践基地建设单位、浙江省双创示范基地。
学校坚持人才强校战略，打造高水平师资队伍。现有全日制在校生10500余人，其中本科生380余人。教职工630余人，硕士及以上学位570余人，高级职称210余人，专任教师430余人，双师素质比例90%以上。建有国家级职业教育教师教学创新团队2支，省级教师创新团队3支，省级专业核心课程教学团队3支，省高校黄大年式教师团队1支，省中高职一体化教师教学创新团队1支。全国行指委委员11人，其中副主任2名。国家级技能大师工作室1个，国家级技术能手3名，省级技术能手4名。
学校是全国职业院校数字校园建设样板校、省职业教育信息化标杆学校、省人工智能教育应用校，建有国家级生产性实训基地2个，国家级协同创新中心1个，图书馆纸电图书240余万册，教学科研仪器设备值2亿余元。
学校持续深化产教融合、校企合作，首创中国特色产业学院的理论与实践。与物产中大集团、德勤华永会计师事务所共同出资举办混合所有制产业学院——物产中大国际学院，探索形成嵌入式校企合作模式。牵头成立全国智慧物流与供应链行业产教融合共同体。
学校坚持以文化人，积极构建基于和谐职业人理念的文化素质教育体系。倡导“以传统文化为依托，诗教为特色，兼容诗、书、画，并蓄文、史、哲的人文教育新模式”，构建“一体、两翼、三阶、四质、五德、六能、七化”的现代和谐职业人培养体系，获得国家教学成果奖一等奖、教育部普通高等学校优秀校园文化建设成果特等奖（全国高职唯一）。
学校坚持育训并举，打造社会服务品牌。学校是全国职工教育培训示范点，先后入选国家级专业技术人员继续教育基地、国家级教师教学创新团队培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地，年均开展各类培训服务25万余人天。
学校积极服务“一带一路”，打造职教出海新名片。学校是联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心、浙江省国际化特色校，与教育部中外人文交流中心共建数字经济中外人文交流基地，入选浙江省首批“一带一路”丝路学院。现有中英现代物流管理、中加金融服务与管理2个中外合作办学项目；与马来西亚大同韩新学院共建跨境电商专业学历留学生联合培养项目。
学校坚持党建业务双融双促，入选全国党建工作标杆院系1个、样板支部3个，省级“双创一室”项目7个。入选全省高校党建工作示范高校、全省清廉学校建设示范校、全省职业教育“三全育人”典型学校、全省高校示范性党群服务中心示范单位。获教育部全国高校平安校园建设优秀成果一等奖、中央综治委首届平安校园建设优秀成果三等奖。
面向未来，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“办学能力高水平，产教融合高质量”为导向，全面实施学校第三次党代会提出的“一个目标、六大战略、三大抓手、十项工程”“16310”总体发展思路，努力争创具有供应链集成服务特色的高水平职业技术大学，为浙江“两个先行”和教育强国战略贡献力量。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：浙江省-杭州市 浙江经济职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
