校园营销资源示例：江苏省-常州市 江苏城乡建设职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

江苏城乡建设职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

江苏城乡建设职业学院位于江南明珠、新能源之都——龙城常州，是一所隶属于江苏省住房和城乡建设厅省属的公办全日制普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学院前身为始建于1986年的“江苏省城镇建设学校”和始建于1979年的“常州市建筑职工大学”。2015年2月，经由江苏省人民政府批准，两校合并组建成立江苏城乡建设职业学院。现有殷村和清潭两个校区，其中殷村校区位于常州市钟楼区殷村职教园和裕路1号。

学院是国家和江苏省建设行业技能型紧缺人才培养培训基地，是全国第一批住房和城乡建设行业职业技能鉴定试点单位，是全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会工程管理类专业指导委员会副主任单位、中国建设教育协会副理事长单位、中国建设教育协会中职委员会主任单位和江苏省建设教育协会副理事长单位，中国绿色大学联盟常务理事单位、国家数字建筑行业产教融合共同体成员单位、全国室内装饰行业产教融合共同体成员单位、国家级常州新能源产教联合体成员单位。学院先后获得全国职业教育先进单位、江苏省德育先进集体、省级文明单位（校园）、省“十二五”建筑节能与绿色建筑先进集体、国家高技能人才培育突出贡献单位、2024-2026年度国家绿色低碳公共机构、全国“职业院校服务全民终身学习项目”优秀单位、2023年度江苏省建设教育协会优秀会员单位等称号；获得全国绿色建筑创新奖一等奖、全国职业院校技能大赛突出贡献奖，省委省政府高质量考核争先进位奖、江苏省职业院校技能大赛优秀组织奖等奖项。学院被授予世界技能大赛混凝土建筑项目中国集训基地、全国职业技能大赛江苏集训基地、江苏省职业院校技能大赛先进单位等多项荣誉；入围中国高等职业院校竞争力白皮书A+高校以及全国高职院校学生发展指数100强。

学院主动适应行业发展需要，不断优化内部机构设置。学院设有建筑艺术学院、土木工程学院、管理工程学院、公用事业学院、设备工程学院、思政部（马克思主义学院）、体育部、基础部、继续教育学院、国际教育学院、创新创业教育学院等11个教学单位，现有在校生近13000人。

学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实新时代党的组织路线和高校党的建设总要求，坚持完善党委领导下的校长负责制，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。学院纵深推进全面从严治党，不断强化党的全面领导，深入推进“一融双高”建设，持续提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚持以高质量党建引领高质量发展。近年来，学院获批建设第四批全国高校党建“样板支部”1个，江苏省党建工作“样板支部”培育创建单位1个，第二批江苏省高校党建“标杆院系”1个、“样板支部”2个，江苏省高校党建工作创新奖三等奖1项，江苏省高校党建创新案例三等奖1项，江苏省住建系统工人先锋号1项，常州市“秋白”党支部1个。

学院坚持立德树人的根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，坚持“五育并举”，实施“三全育人”综合改革，扎实落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述和讲话精神，大力构建“大思政”工作格局，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

学院坚持以人才培养为中心，瞄准“高水平有特色行业高职院校”发展定位，围绕地方产业发展需求，不断优化专业设置，重点打造了“工程造价”“建筑智能化工程技术”2个省级高水平专业群和“建筑工程技术”“建筑设计”等5个校级高水平专业群。与常州大学、徐州工程学院等本科院校合作举办“3+2”分段培养项目，与江苏省南京工程高等职业学院等院校开展“3+3”分段培养项目。期间建成装配式建筑技术产教融合集成平台、智能建造3D技术应用中心等一批产教融合平台，获批江苏省示范性虚拟仿真实训基地培育项目（智能建造）等一批省重点项目。学院高度重视创新创业型高素质技术技能人才培养，获评全国首批专创融合“金课”与专创融合“金师”团队1个，获评省级职业院校学生创新创业训练计划项目38项。

学院拥有一支高水平师资队伍，聘用有企业实践经验的高技能人才担任授课实训教师。现有教职工近700人，其中博士教师25人，具有高级职称151人，全国技术能手5人、江苏大工匠1人、江苏工匠7人、江苏省技术能手9人、江苏技能状元2人、高级技师3人。拥有“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象14人，“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象3人，省高校“青蓝工程”优秀教学团队4个，省“333”高层次人才培养对象6名。获批成立江苏省职业教育“双师型”名师工作室1个，入选江苏省职业教育传统建筑营造技艺技能传承创新平台1个。

学院发挥技能大赛对专业建设和教学改革的引领作用，构建国家、省、校三级技能竞赛体系，扎实开展技能大赛训练，将大赛内容和评价标准融入课程教学，使技能大赛成果惠及全体学生。近年来，我校学子在各级技能大赛上屡获佳绩，斩获颇丰。2020年，学院在第一届全国职业技能大赛中斩获2金1银1铜，金牌数量占江苏代表队金牌总数的1/6，奖牌获取率100%；2023年第二届全国职业技能大赛我校荣获2块金牌、1块铜牌，实现了混凝土建筑项目江苏金牌“零的突破”，在江苏总结表彰会上，我校2名金牌选手和2名教练受到了省委书记信长星、省长许昆林的会见。混凝土建筑项目团队入选第47届世界技能大赛中国队，于2024年9月代表中国参加在法国里昂举办的世界技能大赛。学院作为全国职业院校技能大赛改革试点赛江苏集训基地与第一届全国职业技能大赛江苏集训基地，承担国赛项目省队集训任务，被教育部授予全国职业院校技能大赛突出贡献奖，被省总工会命名为“江苏省住建行业职工职业技能竞赛基地”。

学院主动服务对接地方与行业发展，持续优化科技体制机制和科研评价体系，加强科研创新团队建设，打造工程技术研究中心，增强科技服务能力。近年来，学院教师致力于绿色低碳建筑关键技术、智能建造、新型建筑工业化、新能源、新材料、新一代信息技术、数字创新技术在住建领域融合应用等领域技术研发与应用。学院立项建设省发展改革委“江苏省低碳建材与城乡生态工程研究中心”、省住房城乡建设厅“江苏省传统营造工程技术中心”、省教育厅高职院校“智能建造3D技术应用工程技术研究开发中心”等3个省级科研平台；“常州市低碳建材与城乡生态重点实验室”“常州市宜居城镇与住房发展研究中心”等2个市级科研平台；省教育厅“传统营造绿色技术集成应用”“城乡生态保护与新能源技术应用”等2个省高校优秀科技创新团队。2024年度入围“2024中国高等职业院校改革活力指数排行榜”“科技创新活力模块TOP100”，位列第74位。

学院扎实推进产教融合，实现校企“双元”育人。集聚行业协会、特级资质企业、龙头企业和知名企业合作办学，是全国首批“1+X”证书制度试点院校。牵头成立了“智能建造与建筑工业化职教联盟”“全国智能建造与建筑工业化产教融合共同体”“常州市绿色建造行业产教融合共同体”，联合中建八局、省建集团、启迪设计等行业龙头企业组建了“中建智能建造产业学院”“数字建造全过程工程咨询产业学院”“智能物联产业学院”等5个特色产业学院，与省内外多个企业、学校开展订单培养、现代学徒制等合作，共同搭建了升学、就业一体化立交桥，近年来学生就业率一直稳定在95%以上。

学院积极承担社会责任，大力推进全民终身学习教育体系建设，开设成人本专科学历教育专业，开展行业岗位职业技能培训和各类考试与技能等级认定；入选全国职业院校服务全民终身学习项目首批实验学校，入选省第二批江苏高校银龄学习中心与省级首批社区教育共同体建设单位、省社区教育优质项目化基地，获批挂牌拉萨市产业工人实训基地、省乡村建设工匠能力提升工程培训考核基地、省装配式建筑职业技能培训考核基地等5个实训基地。2024年，学院荣获“职业院校服务全民终身学习实验校项目”优秀单位。

学院注重促进学生国际化成才发展，深化中外合作办学，着力引进国外优质教育资源和师资，加强国际化专业课程建设，鼓励和支持学生海外学习、实习、比赛和文化交流。近年来，学院与新西兰、韩国、中国台湾、新加坡等国家和地区的多所高校确定合作意向、签署框架协议，展开深度合作。学院持续与英国索伦特大学开展合作交流，推进赴该校就读本科项目，共同开发国际化课程。期间，学院积极开展“一带一路”青年学者国际论坛、中英优秀毕业设计展览等一系列对外交流办学活动。学院创新探索“技能出海”路径，积极推动职业技术标准输出和教学资源建设服务，参与坦桑尼亚、乍得等国家职业标准、职业教育课程资源库建设。

学院以“明志、笃行”为校训，秉承“崇德尚能、知行合一、全面发展”的办学理念，落实立德树人根本任务，坚持走内涵式特色发展道路，持续为推动建设行业与建筑产业转型升级培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献城建力量。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292