校园营销资源示例:江西省-赣州市 和君职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

和君职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

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专科(高职),综合类,民办

媒体优势

校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

和君职业学院位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、享有“红色故都”“稀土王国”“世界钨都”等美誉的赣州市。学校拥有三个校区:坐落在和君教育小镇的本部校区、位于赣县区/赣州高新区的稀金产业学院校区和设在会昌戏剧小镇的和声戏剧技术学院校区。
和君职业学院是江西省人民政府批准设立、教育部备案的一所非营利性全日制民办普通高等职业院校,具有独立颁发国家高等教育学历证书的资格、纳入全国统一招生计划,是江西省“双高计划”建设院校(稀土材料技术专业为省级高水平专业群)、国家级稀有金属市域产教联合体核心成员,与江西理工大学联合培养本科层次人才。
和君职业学院建有5大产业学院——中国稀金谷稀金产业学院、乾照现场工程师产业学院、和鸣体育产业学院、现代服务业产业学院和声戏剧技术学院。学校坚持职业教育的产教融合办学,以促进学生高质量充分就业为导向,坚持“产业为本、校企一体”的技术技能人才培养理念,与企业共建产业学院,充分利用企业生产资源与真实场景,培养高素质技术技能人才,助力学生“入学即入职、上学即上岗、毕业即就业”。
本部校区首期建成约10万平方米建筑,教学区(学问校园和骏才校园)、生活商务区(耕读村)、学术交流区(三度书院)已经投入使用;二期800亩约60万平方米校园(凤凰校园)已启动建设。
本部校区所在的和君教育小镇地处万亩森林竹海之中,是江西省省级特色小镇,荣获中国风景园林学会科学技术奖、第五届REARD全球地产设计大奖佳作奖、中国产业园区金梧桐奖最美空间十强、IFLA2021年亚太地区景观建筑奖等奖项。拥有中央军区政治部旧址、中央总供给部旧址、中央消费合作总社旧址、中央银行旧址等十余处红色革命旧址,也是省级文物保护单位,红色文化资源十分丰富。这里依山傍水,绿色生态,空气纯净,天然宜居,是钟灵毓秀、人杰地灵、读书育人、修身养性的绝佳圣地。
和君职业学院由北京和君集团创办,其办学渊源可追溯至2003年肇始于北京的投资银行私塾及之后由其发展起来的和君商学,已有连续21年的办学历史,累计培养了拥有名校本硕博学历的青年才俊及企业家人才逾两万名,为和君职业学院办学发展提供了丰富的办学经验和校友资源。和君商学是教育部认证的“产学合作、协同育人”立项单位,和君职业学院与和君商学根脉相承,底蕴厚重。
和君集团,由王明夫博士于2000年在北京创立,是亚洲大型的智业机构之一。经过二十多年的长足发展,和君集团逐步形成咨询、资本和教育三大业务板块,属下曾经营两家上市公司。
和君咨询,累计服务中央企业、500强企业、上市公司、大中小型民营企业等逾万家,形成了全国性的品牌影响力,是和君职业学院高质量校企合作的重要基础。
和君资本,累计管理股权投资基金一百多亿元,管理过上海市政府、重庆市政府江苏省政府、福建省政府等省(市)级政府发起的政府产业引导基金。
和君商学已经是培养企业经营管理、资本运作、金融投资、科技创新和创业等方面的高端人才且在全国具有广泛影响的非学历职业教育培训机构。2015年,和君商学实现新三板挂牌成为公众公司,同年收购控股深交所上市公司1家。
和君教育小镇,规划建设用地3000亩,总投资50亿元。
和君集团的知识积累、品牌影响、人才聚集、资源整合和企业客户,为和君职业学院的建设发展,奠定了坚实基础,赋予坚强保障。

学校使命:贯彻党的教育方针,立德树人,服务社会。
学校愿景:成为师生自豪和可持续发展的著名大学。
学校校训:业精于勤,德技双修。
学校校风:自信、自律、自强。
学校目标:
1.“四好二美”的精品职业院校:专业设置好,校风学风好,教学质量好,就业前景好;校园环境美,大学生活美。
2.在职业教育、产教融合、合作办学、乡村振兴、革命老区跨越式高质量发展等方面,成为一个好的样本和典型。
3.办好精品职业教育,在全国高职教育发展中树起一面旗帜。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:江西省-赣州市 和君职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

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