校园营销资源示例：广西百色市 百色职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

百色职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,公办

男女比例

男生:61.00%-女生:39.00%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.28%
国内升学率:16.90%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

百色职业学院成立于2006年3月，是经广西壮族自治区人民政府批准、教育部备案的公办高等职业院校。学校由百色市人民政府举办，教育教学业务由广西壮族自治区教育厅指导和管理。

一、学校概况

学校现有两个校区。本部校区位于右江区城东路，占地132亩，现有学生3360余人；百东新校区于2022年1月开工建设，规划校园面积877亩，东组团已于2024年4月启用办学，现进驻学生5000余人，预计到2026年底全部建成。学校现共有在校学生10350人（高职生9850人，中职生500人）。教职工423人（含今年新招聘即将完全报到的45人），其中，专任教师314人，硕士研究生以上学历79人，高级职称52人，有广西优秀教师1人，广西技术能手2人，担任自治区有关行指委专家2人。

学校现有内设机构24个。其中，党政管理机构10个，分别为：党政办公室、党委组织部（学院人事处、教师发展中心）、党委宣传部（党委统战部）、党委学生工作部（学生工作处）、教学科研处、质量管理办公室（督导办公室）、保卫处（武装部）、招生就业处、后勤管理处、财务处；根据章程和有关规定设置的机构3个，分别为：纪检监察室（审计室）、工会（离退休管理办公室、妇联）、团委；教学教辅机构11个，分别为：智能制造工程学院、交通工程学院、财经商贸学院、大数据与信息工程学院、土木建筑工程学院、教育与艺术学院、高等职业技术培训学院、马克思主义学院、体育运动管理部、图书馆、教育信息技术中心。校内建有13个党支部，共有党员223人，其中在职教职工党员185人，退休党员33人，学生党员5人。

学校开设有涵盖装备制造、能源动力与材料、电子信息、土木建筑、财经商贸、交通运输、教育与体育、医药卫生、水利、文化艺术等十大类专业27个，教学实训设备总值8000多万元，建设有机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术等4个自治区级示范特色专业和实训基地。

二、工作总结

学校成立18年来，在百色市委、市人民政府的正确领导和自治区教育厅的指导下，始终坚持立德树人根本任务，以服务发展和促进就业为宗旨，以教会学生“学会做人、学会技能”为培养目标，为区域经济社会发展培养了一大批适应生产、建设、管理、服务第一线需求的技术技能人才，学校的人才培养质量得到了社会各界的广泛认可和好评。主要工作总结如下：

一是聚焦基层党组织建设,着力发现和推动解决存在的突出问题有作为。学校党委坚持高站位谋划，对标上级工作部署要求，调整优化党支部设置，配齐配强党支部委员和组织委员，以开展主题教育活动为契机，紧盯学校高质量发展中难点堵点精准发力，以“八强化八促进”行动为主抓手，党组织作为学校高质量发展的坚强堡垒得以彰显，学校新校区建设稳步推进、主题教育得到市委高度肯定，学校党委在主题教育活动中获先进集体推荐，学校获评广西高校样板党支部1个，自治区三星级党支部1个。

二是强化铸牢中华民族共同体意识，民族团结进步示范单位创建工作有成效。2020年11月，根据中共中央办公厅、国务院办公厅和市委、市政府相关文件精神，学校党委精心筹备民族团结进步示范单位创建工作，制定创建工作方案及责任清单，成立创建工作领导小组，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职、上下协调联动、师生广泛参与”的工作格局，把创建民族团结进步示范单位列入年度重点工作与学校党建、业务工作同时部署、同步推进。2022年6月，学校获自治区党委、自治区人民政府授予第五批自治区民族团结进步示范区示范学校。

三是创新大学生思想政治教育工作体系， 推进“三全”育人有硕果。我校党委认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设工作方案》，积极探索大学生思想政治工作的有效途径，努力构建“思政课程与课程思政同频共振、思政活动与活动思政同步发力、思政人人与人人思政同心育人”大学生思想政治工作体系， 形成“三全”育人工作新格局，并取得良好的成效。2024年9月，我校思政工作案例被中国老区建设促进会评为革命老区职业教育优秀案例院校。

四是深化产教融合、校企合作，人才培养质量、服务区域能力有提升。学校坚持“立足百色、面向滇黔桂、服务大湾区、辐射东盟”的办学定位，围绕国家战略和区域经济社会发展，以产教融合为主线，主动参与百色生态铝产业产教联合体和跨区域行业产教融合共同体建设，现有有效校企合作总数达156家，与吉利汽车集团、比亚迪汽车工业有限公司、中科曙光、新道科技股份有限公司等知名企业保持紧密联系与深度合作，建设有吉利汽车产业学院、遨博智能机器人产业学院、数智产业学院、乡村振兴产业学院、比亚迪产业学院、软件产业学院、智慧健康产业学院等7个产业学院。通过深化产教融合校企合作，优化专业设置和课程体系，加强教师队伍、实习实训基地、教材等关键要素建设，办学能力不断增强。2019年以来，学生参加自治区级以上技能比赛、创新创业大赛等领域捷报频传，在政府部门举办的技能比赛国赛三等奖2项，广西一等奖5项、二等奖17项、三等奖59项，创新创业广西赛区比赛银奖1项、铜奖11项。在行业举办的技能比赛中获国际级一等奖1项、二等奖5项、三等奖（铜奖）6项，获国家级一等奖6项、二等奖12项、三等奖8项，自治区级特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项、三等奖18项。学校近三年毕业生就业率持续均保持在90%以上。

三、未来计划

（一）强化理想信念教育。坚持领导班子成员带头示范，抓好全校党员干部的理想信念教育，提升履行党员义务的自觉性，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。加强党对学校各项工作的领导，提升各级党组织和广大党员干部的担当精神、执行力、创新能力，推动各种困难和问题的解决，加快学校高质量发展步伐。

（二）强化党性党纪教育。充分发挥党校、革命教育基地、警示教育基地的作用，有针对性地开展党的宗旨、革命传统、反腐倡廉等党性教育专题培训，教育引导党员干部自觉站在党和人民的立场上想问题、做决策、办事情，及时发现查处违反政治纪律和政治规矩的行为。

（三）强化责任担当意识。聚焦队伍建设，坚持党管人才，加强组织领导干部素质能力提升培训，实施教师队伍能力提升战略，全面推进教师增编、学历提升、职称提升、双师培养、全员培训、外聘教师“筑巢引凤”等六项工程，着力建设一支高学历、高职称、高水平的“又红又专又能”的师资队伍。

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