校园营销资源示例：安徽省-合肥市 安徽大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

安徽大学 校园框架广告–校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

属性标签

211,双一流

男女比例

男生:52.01%-女生:47.99%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:94.14%
国内升学率:33.72%
出国率:3.45%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

安徽大学1928年创建于时为省会的安庆市，开启安徽现代高等教育之先河。1956年，学校迁址素有“江淮首郡、吴楚要冲，三国故地、包拯家乡”美誉的历史文化名城安徽省省会合肥市。1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名，这一天被定为校庆日。学校1996年入选国家“211工程”建设高校，2013年成为教育部与安徽省人民政府共建高校，2017年以来入列国家“双一流”建设高校。

学校现有磬苑、龙河、史河路、泗州路4个校区和1个国家大学科技园，校园总面积达2831亩，建筑面积约120万平方米；租赁安徽财贸职业学院蜀山校区和安徽涉外经济职业学院金寨路校区作为过渡校区；正加快建设占地面积约1100亩的紫云校区。学校环境优美、设施一流，荣获首届“全国文明校园”（全国39所）、“全国绿化模范单位”、全国“节约型公共机构示范单位”等称号。

学校坚持学科为基。学科门类齐全，综合性特色显著，覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11大门类。现有33个学院（教学部）。拥有1个世界一流建设学科、2个国家级重点学科、14个省级高峰学科、4个省级高峰培育学科、25个省级重点学科。材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学、环境/生态学、物理学、生物与生物化学、一般社会科学、临床医学、地球科学等11个学科进入ESI排名全球前1%（3个学科进入前2‰）。计算机科学与技术、化学、应用经济学3个学科进入2024软科中国最好学科排名前20%。学校设有23个博士学位授权一级学科和专业学位授权类别，65个硕士学位授权一级学科和专业学位授权类别。

学校坚持育人为本。建校以来，累计为国家和社会培养各类人才39万余名，是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校。现有全日制本科生近3.4万人、博硕士研究生近1.5万人，国际生近500人。设有89个在招本科专业，其中国家级一流本科专业建设点49个；7个专业通过国际工程教育专业认证。建有39门国家级一流课程（线下一流课程数居全国高校第10位）、2个国家级和53个省级大学生校外实践教育基地，4个国家级和8个省级实验教学（实训）示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心。承建全国首个省级高校网络思想政治工作中心，入选国家智能社会治理实验基地（教育）。近年来，本科毕业生升学率平均保持在37%以上，本科生、研究生获省部级以上竞赛奖3700余项，名列全国“双一流”高校第61位。

学校坚持人才强校。现有教职工3453人，其中专任教师2531人、副高以上专业技术职务者1240人；专任教师中，具有博士学位教师占比79%，具有海外经历教师占比31%。全职聘用中国科学院外籍院士1名，全职引育青年科学基金项目（A类）入选者、“万人计划”领军人才等国家级重点人才98人次和教育部新世纪优秀人才、安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等省部级领军人才580人次。建有14个博士后流动站，在站博士后132名。近3年，共计167人次入选年度全球高被引科学家、前2%顶尖科学家名单。

学校坚持科研兴校。建有1个全国重点实验室和强光磁集成实验设施、合肥综合性国家科学中心集成电路先进材料与技术产教研融合研究院、翡翠湖实验室、国家首批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台、教育部首批人文社科重点研究基地安徽大学徽学研究中心、国家民委中华民族共同体研究基地等20个高能级创新平台以及56个省级科研创新平台。自2021年启动第二轮“双一流”建设以来，国家社科基金保持全省第一、国家自科基金立项数破百后稳步增长，其中2024年获批国家社科基金58项（年度项目立项数并列全国第17位、青年项目立项数名列全国第6位）和国家自科基金140项（立项经费位居安徽省属高校第一）；发现新光波导材料，首次实现氮气与烯烃直接合成烷基胺，研究成果分别在Science和Nature发表；在无人车自动驾驶、新能源汽车驱动、高灵敏传感装备、毫米波芯片等“卡脖子”关键技术领域取得重要突破，自主研发的极低温稀释制冷机创造2项国内纪录；成功转化科技成果153项，成立、入股科技型企业24家（千万元级4家），获评全省赋权改革A类试点单位；牵头组建安徽省高校徽文化传承创新联盟，筹建中国徽学研究院，《徽州文书》入藏国家书房，支撑徽州千年宗姓档案入选《世界记忆亚太地区名录》；收藏整理研究战国竹简“安大简”，发现比现行《诗经》《论语》更早版本；《群舒文化研究》入选国家哲学社会科学成果文库；智库成果获党和国家领导人、省部级领导肯定性批示257项，大学智库指数进入全国前50名，创新发展研究院连续入选“高校智库百强”。学校连续3届荣获教育部人文社科一等奖，连续6年荣获安徽省科技一等奖。学校自然指数排名最高跃升至内地高校第42位、全球第120位，名列2024软科中国文科实力百强榜单第62位。

学校坚持开放办学。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一，与美、英、德、法、日、俄等国家和地区的170余所高校和科研机构建立了交流合作关系。与美国纽约州立大学石溪分校共建安徽省首个本科层次中外合作办学机构安徽大学纽约石溪学院，杨振宁院士担任名誉院长并亲题院名。成立中法工程师学院，培养卓越工程师。成立中柬学院，打造RCEP来华留学“桥头堡”。建有黄山生物多样性与短尾猴行为生态学、莱布尼兹材料科学、医疗成像先进技术3个省级国际联合研究中心。与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院，其中智利圣托马斯大学孔子学院荣获“全球示范孔子学院”称号。与俄罗斯、法国、波兰、日本、韩国、墨西哥合作高校共建9个“中国中心”。学校与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议，与合肥市共建互联网学院和绿色产业创新研究院，与滁州市共建安徽大学滁州研究院，与六安市共建国家大学科技园分园，与省直厅局共建长三角一体化发展、中国（安徽）自由贸易试验区、中国乡村振兴、安徽法治等研究院。深化科教、产教、校地、军民“四个融合”，积极参与安徽高等研究院建设，与中国科学院合肥物质科学研究院共建“学术共同体”，与奇瑞汽车、江淮汽车、科大讯飞、长鑫存储、华为、马钢等460家重点企业建立深度的产学研用合作关系，学校入选“中国高校产教融合50强”。

面向未来，安徽大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入落实教育强国、教育强省建设部署要求，坚守“文化丕成、民族是昌”的办学理想，秉承“至诚至坚、博学笃行”的校训精神，围绕建设世界一流大学奋斗目标，全面落实立德树人根本任务，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，不断推进学校“双一流”高质量建设，努力打造文理工协调发展、服务国家和区域发展能力更强的新型综合性大学，为建设教育强国和奋力谱写中国式现代化安徽篇章提供教育、科技、人才、文化支撑。

（注：数据截至2025年3月12日）

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292