兰州现代职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
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专科(高职),综合类,公办
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2720亩,建筑面积103万平方米,总投资50多亿元,设备总值3.88亿元,图书馆藏书190余万册。目前设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育8个二级学院。开设高职专业54个、中职专业57个。现有在校学生2.5万人(其中高职1.8万人,中职7000人),教职工1424人(其中在编教职工1221人,外聘教师203人)。
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,深入落实中央和省市关于职业教育的部署要求,紧紧围绕“强省会”行动、“技能甘肃”建设和市委“1139”工作部署,结合重振“兰州制造”和兰州新区产业需求,以立德树人为根本,以创建“双高”院校为目标,全面深化教育教学改革,不断提升人才培养质量和专业建设水平,持续推进产教融合发展,努力打造兰州职业教育新高地,积极为区域经济社会发展提供人才支撑。近年来为社会输送2万余名优秀毕业生,毕业生就业去向落实率达到94%以上,社会吸引力、影响力不断增强。学院先后被评为全省教育综合改革试点培育学校,省、市高技能人才培训基地,甘肃省中小学职业启蒙劳动教育实践基,省、市级文明校园,一带一路暨金砖国家技能大赛全国明星赛区,甘肃省“红石榴”各民族群众互嵌式发展示范学校,甘肃省毒品预防教育示范学校,被中国教育在线评为“甘肃省最受中学信赖高职院校”。院属8所中职学校中有国家级重点职业学校3所、国家级示范校3所、省级“双优校”3所,2023年全省高等学校分类督导评价综合排名学院位列全省26所高职院校第8位。
办学条件。实习实训条件优越,建有省级以上实训基地2个、大型生产性实训车间14个、理实一体化教学场所354个,实训实验室400间,实训工位9615个,实训(实验)设备设施总价值1.61亿元。图书馆馆藏图书190多万册,共享科教园区图书281万册。校园环境优美,绿化面积近60万平方米,绿化覆盖率40%以上,并建有6万多平方米的人工湖。生活配套设施齐全,16个餐厅为2万余名师生员工提供优质的饮食服务,学生对食堂满意率达到98%以上。文体设施完备,建有室内体育馆7个,集游泳馆、篮球馆等为一体的综合体育馆1个,标准运动田径场5个,室外球类运动场161个。先后投入1.43亿元重点打造“一主一备双中心,一云一卡多平台”的数字化校园。建成624间多媒体教室、8间公共云机房、6 间精品录播教室,数字资源总量35347GB,实现校园无线网络全覆盖。入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校,甘肃省职业教育信息化标杆校。
专业建设。学院围绕兰州市“3+2”现代产业体系和“6+X”先进制造业产业集群,构建形成了以现代农业、先进制造业、现代服务业为主的13个专业大类,共开设专业111个(高职54个,中职57个),所开专业与区域产业发展匹配度达到77%以上。2024年获批中高职3+2贯通培养专业33个、联合培养3+4 中职与本科贯通培养专业2个、五年一贯制贯通培养专业4个,中高职专业衔接达80%。其中,高职拥有省级骨干专业1个,全国新商科品牌专业1个,省级课程思政示范专业1个,省级在线精品课程8门,专业教学资源库4个,“1+X”证书制度试点专业23个。中职拥有国家级重点专业12个,省级骨干专业1个,省级品牌专业1个。
教学改革。学院以培养“匠心独具、技高一筹”的高素质技术技能人才为目标,大力推行“岗课赛证”综合育人模式、现代学徒制人才培养模式,全面深化“三教”改革,大力推广“三延伸两融合”教学模式、“六位一体”学生评价体系,持续强化学生综合实践能力培养,构建了“基础+企业+岗位”三训融合实践教学体系,实践性教学学时占总学时51.3%,获得甘肃省教育教学成果奖2项。参赛师生在2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛中获高职组一等奖13项、二等奖68项、三等奖79项,中职组一等奖45项、二等奖90项、三等奖90项;在2024年世界职业院校技能大赛中获高职组铜奖2项,中职组银奖1项、铜奖5项。
师资队伍。学院在编教职工1221人,其中专任教师1126人,副高级职称以上教师390人,硕士及以上学历教师372人,“双师型”教师709名。现有教育部新时代职业学校名师(名匠)培养对象1名、国家级技术能手3名、甘肃省领军人才2名、甘肃省优秀专家1名、省级技术能手8人、甘肃省技术标兵17名、陇原青年英才4名、甘肃省职教名师6名、甘肃省技艺技能传承名师6名、兰州市“151”人才3名,“金城名师”2名,“金城萃英”人才9名、兰州市职教名师、名班主任、名校长40余名。设有省级名师工作室7个、名班主任工作室3个、课程思政名师工作室1个,技能大师工作室12个、省部级优秀教学团队9个。近两年,学院聘请技能大师、能工巧匠等20余名,柔性引进高层次人才14名,其中,世界发达国家科学院院士1名、国家“万人计划”领军人才2名、“长江学者奖励计划”青年学者1名、甘肃省领军人才2名、甘肃省高等学校教学名师2名。
校企合作。学院以“强省会”行动为契机,持续深化校企合作产教融合,全面推进专业共建、人才共育。先后与367家企业建立长期合作关系,并建设校外实训基地276个,实现了校企合作专业全覆盖。牵头组建2个省级职教集团,1个市级职教联盟。2024年组建“5G赋能农业产教融合共同体”和“中国兰州牛肉拉面产教融合共同体”。与中软国际集团、兰州新区现代农业投资集团等优质企业共建“校外实习实训基地”247个;与京东集团共建数字商业开放型产教融合实践中心;与兰石集团等企业联办“华住酒店管理店长班”等12个订单班,获批全市“校企联合育才”示范项目。与新区科文旅集团等开展现代学徒制试点3个;与佛慈集团等企业共建产业学院6个,产教融合型实习实训基地18个、教师企业实践流动站9个,并建成农业农村部农业微生物应用技术重点实验室协同创新中心。
学校文化。学院秉承“开放包容、勤业思行”的校训,常态化开展以“缤纷现代”为主题的丰富多彩的校园文化生活,让每个学生都有展示的舞台。全院共有学生社团80余个,定期开展校园文化艺术节、体育节、社团文化节、校园文化活动等贯穿学年始终。同时,倡导“体教结合”,努力培养学生德智体美劳全面发展,每年开展田径运动会、“三大球”联赛等系列体育赛事。在2024年甘肃省大学生体育赛事中获得男子排球第二名、女子足球第三名、男子篮球第四名。
学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实市委“1139”和“强省会”行动部署,根据新时代职业教育改革发展的新要求,立足兰州,面向甘肃,辐射西部,服务全国,联结“一带一路”沿线国家和地区,全面实施以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”战略,进一步深化教育教学改革,优化教师队伍结构,推进产教深度融合,努力推动学院高质量发展。
以上数据更新于2024年10月。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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