校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

沈阳医学院 校园框架广告校园营销资源介绍

学校标签

本科,医药类,公办

男女比例

男生:31.19%-女生:68.81%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:81.71%
国内升学率:20.59%
出国率:0.12%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

历史沿革。沈阳医学院是教育部批准设立的全日制普通高等学校。前身为1949年创建的沈阳市立高级护产学校,1978年更名为沈阳医学专科学校,1987年升格为本科院校,2001年迁入新校区。

办学条件。学校占地面积48.80万平方米(折合732亩),建筑面积26.27万平方米,资产总值14.60亿元,教学科研仪器设备总值2.77亿元。图书馆馆藏纸质图书108万余册,电子图书85万余册,中外文纸质期刊2237种,电子资源数据库16个。

机构设置。设有管理机构22个,教学机构20个,教辅机构8个,直属附属医院3所,非直属附属医院13所,教学医院35所,实习医院和实践教学基地102所。

人才培养。现有全日制学生15346人,其中本科生12436人、专科生1712人、研究生745人、留学生453人。确立“培养面向基层、理论基础扎实、实践能力强、德才兼备的应用型医学人才”的人才培养目标定位,多年来为国家和社会培养了以第41届南丁格尔奖章获得者聂淑娟、教育部“长江学者”特聘教授王克威、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人王贵强等优秀校友为代表的八万余名应用型医学人才。

人才队伍。着力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍。现有教职工及医务人员4534人,其中校本部教职工982人、附属中心医院2133人、附属第二医院1419人。校本部专任教师510人,其中教授66人、副教授152人;兼职博士生导师5人,校内硕士生导师281人,校外兼职硕士生导师230人;专任教师中具有博士学位307人,占比60.20%。先后有国务院政府特殊津贴专家11人、全国五一劳动奖章获得者3人、教育部教学指导委员会委员3人、辽宁五一劳动奖章获得者2人、辽宁省劳动模范5人、辽宁省学术头雁1人、辽宁省“兴辽英才计划”人才6人、辽宁省特聘教授5人、辽宁省教学名师16人、辽宁省优秀科技工作者3人、辽宁省“百千万人才工程”人才73人、辽宁省教育系统优秀教师10人、团中央抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进个人1人、辽宁省抗击新冠肺炎疫情先进个人1人、辽宁省教育系统先进集体2个。

学科专业。确立“以医学学科为主,理、管、工等多学科交叉融合、协调发展”的学科定位和“巩固发展临床医学类专业,大力发展预防医学传统优势专业,积极发展护理、康复等医养结合领域专业集群”的专业定位。本科层面,设有医学、理学、管理学和工学4个学科门类28个专业。硕士层面,设有基础医学、公共卫生与预防医学2个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生2个专业硕士学位授权点;新增生物学1个一级学科硕士学位授权点,生物与医药、护理、口腔医学3个专业硕士学位授权点,涵盖38个二级学科和领域。拥有国家级特色专业1个,辽宁省一流本科教育示范专业7个,辽宁省向应用型转变示范专业1个,辽宁省特色专业3个,省级实验教学示范中心3个。

科研创新。拥有一批高水平科研平台,建有省级重点实验室8个、省级新型智库1个、市级重点实验室11个、市级临床医学研究中心7个、博士后科研工作站1个。与沈阳高新技术产业开发区管理委员会共建“沈阳医学院科技成果转化中心”。与中国解剖学会合作共建沈阳市学会服务站,推动生命科学领域前沿学术创新。沈阳医学院大学科技园备案成为沈阳市大学科技园。人体科学展览馆为省、市科普基地,中医药文化馆为沈阳市科普基地。

国际化办学。实施国际化发展战略。2004年,经辽宁省教育厅批准并报教育部备案,学校成为来华留学生培养基地,为辽宁省首批招收自费来华留学生的院校之一。先后有来自64个国家的2220名留学生在校学习。已有十六届共1736名留学生顺利完成专业学习,毕业生回国参加执业医师考试通过率达73.16%。2021年获评“辽宁省来华留学教育先进单位”。2023年获批“辽宁省高校国际化水平评估试点学校”,加入南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟,成为中国高等教育学会中外合作办学分会会员单位。

文化传承。注重医学教育与人文教育的紧密结合,坚持“强师为基、育人为本、学科引领、特色发展”的办学理念,凝练“艰苦奋斗、自强不息”的沈医精神,秉承“博学洁行、厚德济世”的校训,形成了“尚德至远、求实至强”的校风、“爱以至善、教以至真”的教风和“知以至臻、行以至正”的学风。

办学成效。根据“建设紧密服务区域经济社会发展的特色鲜明的应用型医科大学”的办学定位,积极推进办学治校的重点工作,在教育教学、师资队伍、科研创新、办学条件、附属医院建设等方面不断提升。2007年荣获教育部本科教学水平评估“优秀”;2013年获得硕士学位授予权并率先通过临床医学专业认证;2017年被评为辽宁省本科高等学校向应用型转变示范高校;2018年完成教育部本科教学工作审核评估、通过护理学专业认证;2018年通过辽宁省教育厅临床医学类专业评估;2019年通过辽宁省教育厅预防医学、护理学、口腔医学专业评估;2020年获评“辽宁省学位与研究生教育工作先进单位”;2024年荣获“辽宁省文明校园”称号。

附属医院。现有的3所直属附属医院均为三级甲等医院,13所非直属附属医院均为集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的综合性医院和专科医院,充分满足人才培养需要。

附属中心医院(第一临床医学院),以创伤外科、手足踝外科、急诊急救、呼吸与危重症为特色,为“辽宁省综合类区域医疗中心”、“沈阳市西部区域医疗卫生服务中心”。2022年度全国三级公立医院绩效考核B+,位列沈阳市属医院第一名。编制床位1530张,辽宁省临床重点专科12个、沈阳市临床重点专科13个、省级重点实验室2个、沈阳市临床医学研究中心3个。手外科是东北领先、国内先进、国际水平的学科,荣获2023年中国技协·超级显微外科血管吻合技能大赛资深专家组一等奖、团体优胜奖。医院为国家级住院医师规范化培训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地和考官培训基地、国家显微外科技能培训中心、国家药物临床试验机构、国家药师培训中心、国家级胸痛中心、高级卒中中心、心衰中心、国家首批肺癌规范诊疗质控试点单位、国家呼吸医疗质量控制与管理哨点医院、国家银屑病规范化诊疗中心。先后荣获全国医疗保险服务规范示范医院、省市文明单位、省卫生系统规范化先进集体、省教育系统先进集体、市“十佳医院”、市五一劳动奖状、沈阳公共服务百姓口碑榜金榜单位等荣誉称号。

附属第二医院(第二临床医学院),以心血管内科、心脏大血管外科、脑血管科、周围血管外科为特色,现有皇姑、和平、沈河三个院区,编制床位1325张。医院是全国急性心肌梗死救治项目辽宁省直接PCI医院、国家卒中急救地图定点医院、国家住院医师规范化培训全科专业基地、沈阳市心血管病医院。现有辽宁省临床重点专科2个、辽宁省临床重点建设专科1个、沈阳市临床重点专科6个、辽宁省重点实验室1个、沈阳市重点实验室1个、沈阳市临床医学研究中心4个、沈阳市临床质控中心1个。医院建有胸痛中心、心衰中心、高血压达标中心、房颤中心、心身医学整合诊疗中心、脑防委高级卒中中心等6个国家级诊疗中心。医院被授予沈阳市胸痛救治联盟盟主单位、沈阳市心身医学主委单位、高血压专病医联体沈阳市分中心、沈阳市心血管病质控中心、辽宁省护理学会心血管专科护士临床实践基地。先后荣获全国百姓放心示范医院、辽宁省文明医院标兵、辽宁省教育系统先进党委、沈阳教科系统先进基层党组织,沈阳市“十佳医院”等荣誉称号。

附属口腔医院是沈阳市唯一一所市级口腔专科医院。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

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