贵州电子商务职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
专科（高职）,综合类,公办
男女比例
男生:41.93%-女生:58.07%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.08%
国内升学率:14.63%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
贵州电子商务职业技术学院是一所经贵州省人民政府批准，教育部备案的省属高等职业院校，隶属贵州省商务厅，前身是1947年创办的“贵阳市尚信高级会计学校”，历经“贵州省贸易学校”“贵州省商业学校”，2016年3月与贵州省物资学校合并升建为贵州电子商务职业技术学院,2024年7月获批立项省级高水平高职学校。办学77年来，学院秉承“尚信笃行 德高技精”的校训，坚持“立足贵州、根植商贸、AI赋能、跨界融合、创新发展、行业领先”的办学定位，聚焦贵州大数据经济化、互联网经济商务化，培养电子商务类职业技术应用型人才，累计培养10万余名“贵商”人才，成为我省商贸和现代服务业人才培养的主阵地。
学院现有清镇、湘雅、二戈寨3个校区，总占地面积471.15亩，全日制在校生规模13099人，教职工500多人，专任教师309人，双师型教师190人。设有电子商务系、艺术设计系等教学单位7个，开办有电子商务、大数据与会计等专业25个，建有各类实训基地167个、实训室282间，教学科研仪器设备总值9331万元。建有清镇职教城最大规模图书馆，馆藏纸质图书65万册，数字图书资源131万册。设有全国电子商务师考点，具备多种职业技能培训及鉴定资质。
学院坚持走内涵赋能的高质量发展道路，专业设置与省商务厅职能紧密对接，专业群建设契合贵州服务业创新发展十大工程中现代商贸、现代物流等八大工程、贵州“十四五”战略新兴产业中大数据产业集群、数字与文化创意产业集群，具有明显的新商科职业教育特色。
建有电子商务、艺术设计两个高水平专业群，牵头和参与贵州职业教育服务32个产业链中7个专业建设，承建兴黔富民、提质培优、技能贵州、深化新时代教育评价改革试点等项目59项，2024年5月牵头成立贵州电子商务产教融合共同体。建成财务数智化人才省级高水平产教融合实训基地。先后成为贵州职教云试点建设单位、2018-2022贵州省学校国防教育和学生军事训练工作先进单位、“中文+职业技能”项目示范校。
学院坚持走能力领先的高质量发展道路，贯彻“商学融通，德高技精”的人才培养理念，获贵州省职业教育教学成果奖一等奖、二等奖各1个。组建学院高质量发展专家库和专家组，实施50门课程、50门教材、50个课题“3个50”工程和2035青年骨干培养工程，入选国家在线精品课程1门，获国家规划教材1本、省级规划教材4本。师生在各级各类比赛竞赛中获奖636项（其中：国家级37项，省级343项）。2023年在贵州省职业院校师生技能大赛获一等奖8个，电子商务技能、环境艺术设计、视觉艺术设计等5个赛项进入国赛（其中，电子商务技能、环境艺术设计获二等奖，视觉艺术设计、花艺获三等奖）。2024年上半年，我院参加贵州省职业院校技能大赛获奖39项，其中：一等奖7项、二等奖16项、三等奖16项，有3个项目进入国赛。参加2024“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛贵州省选拔赛获奖25项，其中：一等奖2项，二等奖2项，三等奖10项。在贵州省首届大学生职业规划大赛获三等奖2项。参加全国高等院校室内设计技能大赛贵州选拔赛，获一等奖1项。在中国国际大学生创新大赛省赛决赛中，职教赛道获金奖3项、红旅赛道获金奖1项，金奖数位列全省职院院校第一，取得历史性突破。
学院坚持走数化商贸的高质量发展道路，将教学科研、人才培养全面接轨全省商务大局，建有贵州电子商务发展研究中心、贵州商务领域人才教育培训基地、贵州省商贸职教集团，培养贵州省县域新零售商业体系建设、国家级跨境电子商务综合试验区等领域所需的新商科数字技术技能人才。
学院坚持走产教融合的高质量发展道路，与中信集团贵州公司、京东等159家商贸流通龙头企业建立战略合作关系，校企合作覆盖全部专业，毕业生高质量就业工作多次被贵州省新闻联播宣传报道。建有“一带一路”电商谷贵州中心，标准合作、专业认证等项目逐步落地建实，4名教师担任全国电子商务职业教育教学指导委员会专家。签署专利实施许可合同2个，转化专利2项，专利转化与运用实现“0到1”的突破。
学院坚持走开放办学的高质量发展道路，抢抓东西部职业教育协作、粤黔教育共建等机遇，与广州番禺职业技术学院、广东科学技术职业学院、江苏经贸职业技术学院、浙江金融职业学院4所国家“双高”校签订《东西部职业教育战略合作协议》，建立长期协作机制，共享优势资源。打造中泰合作“中文+职业技能”项目示范校的国际交流合作平台，入选中国—东盟职业教育资源课程2门。
新时代新使命新征程，学院将聚焦“特色鲜明的高水平新商科学校”建设目标和内涵建设任务，持续抢抓新国发2号文件、现代职业教育体系建设改革、深化新时代教育评价改革、部省共建技能贵州、厅校协同发展等重大机遇，坚持教学为主、教师为重、学生为本，坚持高质量发展主题，统筹发展与安全，重点推进内涵建设、专业特色发展和政行校企深度融合发展，落实立德树人根本任务，不断增强人才培养适应性，努力办好人民满意的新商科职业教育。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：贵州省-贵阳市 贵州电子商务职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍。
