品牌增长新思路:存量市场也能玩出增量花样

现在做品牌越来越难了,以前那种找个细分赛道就能闷声发大财的套路不管用了。市场早就从增量时代转入存量厮杀,连手机汽车这种大块头都卷得不行。但有意思的是,环意互动发现那些真正能打的品牌,反而开始琢磨怎么把老市场玩出新花样。

消费行业摸爬滚打了这么多年,早就过了躺着赚钱的年代。以前定位理论能让人当上细分市场霸主,现在这招越来越不灵。为啥?因为市场格局变了,消费者眼光也变了。就像手机行业,现在随便哪个品牌都能把参数堆得吓人,单靠功能差异根本撑不起定价权。

这时候就得玩点不一样的。有位叫马晓波的营销老炮琢磨出个新路子,叫二元分流法。说白了就是把市场一分为二,重新定义游戏规则。不是简单说自家产品好,而是要让消费者觉得这根本就是两种完全不同的东西。就像当年完美日记卖口红,硬生生用仿生膜技术把平价口红和高端口红划清界限,愣是把价格从几十块干到上百块。

这招在校园市场特别管用。Z世代这帮年轻人就吃这套非黑即白的划分,环意互动做校园营销时发现,只要能把产品和竞争对手放在完全不同的维度比,成功率能翻好几倍。比如给某个运动品牌做推广,直接把鞋子分成越旧越好看和只能当新品摆着两类,瞬间戳中学生党追求个性的心理。

关键是要找到那个决定性的差异点。方太当年卖油烟机,抓住高层住宅排烟难题,把产品分成20层以上专用和20层以下通用,导购一句话就能让消费者觉得非买不可。这种分类法在校园营销场景里同样好使,比如把饮品分成熬夜必备和养生首选,立马就能撬动特定消费群体。

现在年轻人买东西最怕选错,品牌要做的就是给他们个简单直接的判断标准。就像索尼当年卖电视,不跟三星比屏幕参数,而是强调影音娱乐的整体体验。这种思维放在校园市场,就能把文具分成学霸专用和摸鱼神器,把运动装备划分为专业训练和拍照打卡,让消费者闭眼入。

说到底品牌得有点狠劲,不能总想着差异化,要敢说自己就是压倒性优势。环意互动观察到那些真正能破圈的品牌,都是把某个维度做到极致,然后用这个标准重新定义市场。就像蕉下把户外用品分成专业探险和日常游玩,直接打开年轻群体的新市场。

校园营销这块,二元分流法特别适合应对Z世代的消费心理。现在的大学生就喜欢非此即彼的判断方式,要么是潮人必备,要么是土味代表。品牌要做的就是帮他们建立这种认知分界,让产品成为某个特定场景的代名词。比如把耳机分成沉浸学习和社交必备,把零食划分为宿舍囤货和聚会分享,每个分类都能打开新的增长空间。

这种思路不仅能激活现有市场,还能创造新的消费动机。就像当年给蒸箱找到养胃神器的定位,直接对抗烤箱的洋气形象。在校园场景里,完全可以把饮品分成提神续命和社交货币,把文具划分为自律神器和治愈好物,每个分类都是新的增长点。

说到底,存量市场不是死局,关键是要敢重新定义游戏规则。品牌得有点破釜沉舟的勇气,找到那个能一分为二的关键点,然后死磕这个标准。就像环意互动在校园营销里摸索出的经验,只要能建立清晰的二元认知,老市场也能玩出新花样,让增长变得水到渠成。

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 品牌增长新思路:存量市场也能玩出增量花样

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